Radionica na temu “Medijska pismenost mladih”, održana je 7. februara u Zrenjaninskoj gimnaziji koju je organizovao Univerzitetski Odjek.
Foto: Marko Antić
Novinarke Milana Maričić i Jovana Šormaz, predvodile su ovu dinamičnu radionicu sa učesnicima, ukazujući na važne alate za kritičku analizu medijskih sadržaja.
Koliko puta nam se desilo da poverujemo u vest samo zato što nam se pojavila na naslovnoj strani Instagrama ili jer je podelio neko koga smatramo kredibilnim? Mladi danas uglavnom konzumiraju vesti putem društvenih mreža, gde se informacije šire neverovatnom brzinom – ali i bez mnogo provere. Kroz razgovor sa učesnicima, predavačice su zajedno s njima analizirale kako se stvara i širi medijska manipulacija, kako prepoznati poluinformacije i zašto je važno osloniti se na proveren sadržaj.
Poseban fokus bio je na razlikovanju informacija od propagande, ali i na tome kako prepoznati skrivene interese iza određenih medijskih narativa. Diskutovalo se o tome ko kontroliše informacije koje dolaze do publike i koliko sami korisnici društvenih mreža nesvesno učestvuju u širenju lažnih vesti.
U svetu u kom je dostupnost informacija veća nego ikad, ali njihova tačnost često upitna, edukacija mladih o medijskoj pismenosti postaje ključna. Cilj ovakvih radionica je da mladi razviju sposobnost kritičkog razmišljanja.
U doba kada svako može biti izvor vesti, pravo pitanje nije samo šta čitaš, već kako razumeš ono što čitaš.
Nema komentara